Veteranenspeld. Het draaginsigne staat symbool voor de waardering voor het risicovolle werk van veteranen.
Joodse veteraan Ben de Jong in Arbeitskommando-Deep
Samenvatting
De Nederlandse veteraan Ben de Jong (1920-2010) maakte van 1943 tot het einde van de oorlog deel uit van het Arbeitskommando in Deep aan de Oostzee dat bestond uit Joodse krijgsgevangenen. Het bestaan van een apart krijgsgevangenkamp voor Joodse militairen is vrijwel onbekend. De heer de Jong vertelt erover in de Interviewcollectie Nederlandse Veteranen.
Instapsituatie
Veteraan Ben de Jong werd in 1920 geboren in een niet-orthodox Joods gezin in Amsterdam. Zijn vader deed dienst bij het Korps Motordienst en daar wilde hij bij zijn oproep voor militaire dienst in 1939 ook graag bij. Hij was chauffeur en kreeg bij het Korps Motordienst rijlessen en motortechniek.
In 1943 moesten alle Nederlandse militairen zich bij de Duitsers melden als krijgsgevangene. Dat deed hij samen met een Joodse vriend. Als Joden werden ze gelijk apart gezet in het plaatsje Deep waar een Joods krijgsgevangenenkamp was, waar al Franse en Hongaarse krijgsgevangenen zaten. Doordat hij Frans sprak, kon hij met de Franse krijgsgevangenen communiceren en Franse les geven aan Nederlandse jongens. Ze moesten zwaar werk doen, maar wel in de buitenlucht. De Duitsers hielden zich aan de conventies van Genève in de omgang met de krijgsgevangenen. Hij keerde als enige van zijn familie terug na de oorlog. De anderen waren door de Duitsers omgebracht. Achteraf denkt hij dat zijn krijgsgevangenschap hem het leven heeft gered.
Zie onder Aanvullende bronnen: de links 'Gered door zijn geloof' en 'Arbeitskommando Deep'
Gebeurtenis WO2
Aanvullende bronnen
- link: Interviewcollectie VI
- link: 75 jaar vrijheid; herdenken en vieren
- link: De oorlog kent vele gezichten
- link: Arbeitskommando Deep
- link: Gered door zijn geloof
- link: Adopteer een monument
- link: Herdenkingsplan en Onderzoeksdossier
- link: Digitale les Tweede Wereldoorlog
- link: Fietstochten Terug naar Westerbork 2021 (75+1)
- link: Gastles Veteraan in de klas
- link: Veteranen vertellen
Herdenking
Tijdens de Nationale Herdenking op 4 mei herdenken we de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog en oorlogssituaties en vredesmissies nadien. Zie voor meer informatie de links: '75 jaar vrijheid; herdenken en vieren'
Er zijn ter herinnering vele verhalen over de Tweede Wereldoorlog. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'De oorlog kent vele gezichten'
Ben de Jong was veteraan met een verhaal. Het Veteranen Instituut heeft een uitgebreide collectie met interviews met vele andere veteranen. Zie onder Aanvullende bronnen: de links 'Interviewcollectie VI' en 'Veteranen vertellen'
Op een bijeenkomst in Amersfoort met 250 vertegenwoordigers van lokale comités Herdenken en Vieren hebben het Nationaal Comité 4 en 5 mei en het Nederlands Instituut voor Militaire Historie (NIMH) de digitale expositie Nederlandse krijgsgevangenen 1940/1945 gepresenteerd. Nooit eerder publiek gemaakte beelden en tekeningen van onder andere oud-krijgsgevangene Frits Henderickx zijn te zien op www.tweedewereldoorlog.nl.
En er zijn vele monumenten voor ex-krijgsgevangenen. En ook archiefstukken met beschrijvingen van personen en gebeurtenissen , tentoonstellingen en kunstwerken. Zie de link Monumenten ex-krijgsgevangenen onder 'Aanvullende bronnen'.
Zoek een herinnering, die jou aanspreekt (mogelijk bij jou in de buurt) en waar je wel aan zou willen werken om die levend te houden
Suggestie leeractiviteiten
- Adopteer een monument. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'Adopteer een monument'
- Maak een Herdenkingsplan en Onderzoeksdossier. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'Herdenkingsplan en Onderzoeksdossier'
- Werk aan een digitale les over de Tweede Wereldoorlog. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'Digitale les Tweede Wereldoorlog'
- De interviewcollectie geeft met bijna 1.200 interviews een gevarieerd beeld van de ervaringen van militairen tijdens hun uitzending en is een boeiende aanvulling op archieven, boeken en films hierover. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'Veteranen vertellen'
- Gastlessen van veteranen zijn een goed voorbeeld van levend en bevraagbaar onderwijs. De kracht zit in de persoonlijke verhalen over militaire ervaringen en de gevolgen daarvan. Vraag een gratis gastles aan. Zie onder Aanvullende bronnen: de link 'Gastles Veteraan in de klas'
- Bezoek de site van Terug naar Westerbork (www.terugnaarwesterbork.eu ) en lees de info over de fietstochten in 2021 (75+1)
Beroepen
Generiek, Mobiliteit, Transport, Logistiek en Maritiem, Sociaal Maatschappelijk, Techniek, Uniform beroepen